Nicolás Trotta admitió que casi un millón de alumnos tuvieron “bajo o nulo contacto” con la escuela durante la cuarentena

La extensa cuarentena estricta del año pasado por la pandemia tuvo un fuerte impacto en múltiples actividades, como la educación. El ministro del área Nicolás Trotta reconoció que en el 2020 casi un millón de alumnos tuvieron “bajo o nulo contacto con las escuelas”. Sostuvo que trabajan para que esos estudiantes vuelvan a los colegios.

Trotta dijo anoche que “ningún adolescente abandona la escuela” sino que en su consideración “es expulsado” de ella. Expresó que “no es que el adolescente quiere dejar, es un fracaso institucional del sistema educativo”. Afirmó que la pandemia “iluminó la desigualdad” en materia educativa.

Además, el funcionario advirtió en diálogo con el programa “La Rosca” (TN)  sobre la pérdida de vínculos con los colegios. Dijo que “la evaluación nacional de la continuidad pedagógica que hizo el Gobierno confirmó que durante el año pasado casi el 10% de los estudiantes tuvieron bajo o nulo vínculo con la escuela”. Sostuvo que ese grupo representa a cerca de un millón de alumnos.

Explicó que trabajan en un programa para tratar de lograr que los alumnos que dejaron los estudios vuelvan a cursar. Expresó que el plan se llama Acompañar y que “intentará ir a buscar a los chicos que dejaron la escuela, para que regresen”.

En cuanto a la modalidad alternativa para la presencialidad consideró que “no se puede hablar de educación virtual cuando existe esta realidad de desigualdad”. Advirtió que estas diferencias “se potenciaron a raíz de la pandemia”.

Trotta también habló sobre la tensión entre el Gobierno y la ciudad de Buenos Aires por las fuertes diferencias por las clases presenciales en pandemia. Dijo que esta modalidad “no debería ser un marco de debate” porque hay “indicadores objetivos” para definirlas. Pidió “que sean la ciencia y la realidad epidemiológica y sanitaria las que establezcan cuándo volverá la presencialidad”.

Expresó que la decisión del Gobierno es que vuelva la actividad en las escuelas en los territorios en los que se cumplan dos condiciones: “una tasa de incidencia menor a los 500 contagios y una ocupación de las camas de terapia intensiva menor al 80%”. Dijo que “hay varios distritos que deberían seguir con la virtualidad”.

Esta semana hubo extensión de la presencialidad en la ciudad de Buenos Aires, ya que todos los estudiantes de secundaria pasaron a tener bimodalidad, que combina presencialidad y virtualidad. Los alumnos de primer y segundo año ya tenían esta modalidad, y a partir del lunes se sumaron el resto de los alumnos de secundaria.

Además hubo un giro en la postura en la provincia de Buenos Aires, con la vuelta de la actividad en las escuelas en el conurbano bonaerense a partir de mañana miércoles. Kicillof explicó que esta modalidad “depende de los indicadores epidemiológicos” y que se deberán cumplir “con todos los cuidados” para evitar contagios de COVID-19.