La escuela privada se triplicó durante la era kirchnerista
Aunque el oficialismo defiende la recuperación de la educación pública, el 60 por ciento de los alumnos que se incorporaron a la educación privada desde 1994, lo hizo en el período kirchnerista.
En la última década, la educación pública en la Argentina sufrió el deterioro de la percepción negativa por lo que muchos optan por la educación privada.
Según informa La Nación, aunque se suele adjudicar al menemismo la destrucción de la escuela pública y a la era kirchnerista la recuperación de la educación estatal, el fenómeno de los alumnos que migran a la educación privada se aceleró durante los últimos años.
Los datos se desprenden de un trabajo de Mariano Narodowski -ex ministro de Educación porteño- y Mauro Moschetti, ambos investigadores de la Universidad Torcuato Di Tella, sobre la base de datos oficiales.
De los 850.000 nuevos alumnos incorporados a la educación privada entre 1994 y 2010 en el país, el 60 por ciento pasó después de 2003.
Entre 2003 y 2010 la migración a las escuelas privadas pasó del 7 por ciento que había mostrado entre 1994 y 1999 al 20,7 por ciento entre 2003 y 2010.
La mayor parte de los padres que optan por la educación privada para sus hijos no lo hacen porque consideren que la calidad educativa sea mejor sino para que las clases no sean interrumpidas por paros o ausencias docentes, y en un marco de instalaciones e infraestructuras satifactorias.
Según informa La Nación, aunque se suele adjudicar al menemismo la destrucción de la escuela pública y a la era kirchnerista la recuperación de la educación estatal, el fenómeno de los alumnos que migran a la educación privada se aceleró durante los últimos años.
Los datos se desprenden de un trabajo de Mariano Narodowski -ex ministro de Educación porteño- y Mauro Moschetti, ambos investigadores de la Universidad Torcuato Di Tella, sobre la base de datos oficiales.
De los 850.000 nuevos alumnos incorporados a la educación privada entre 1994 y 2010 en el país, el 60 por ciento pasó después de 2003.
Entre 2003 y 2010 la migración a las escuelas privadas pasó del 7 por ciento que había mostrado entre 1994 y 1999 al 20,7 por ciento entre 2003 y 2010.
La mayor parte de los padres que optan por la educación privada para sus hijos no lo hacen porque consideren que la calidad educativa sea mejor sino para que las clases no sean interrumpidas por paros o ausencias docentes, y en un marco de instalaciones e infraestructuras satifactorias.