El ministro aseguró esta mañana que se están llevando a cabo obras en un centenar de escuelas por lo que los alumnos hoy comenzarían a levantar la medida de fuerza, aunque analizando otras para continuar con el reclamo.

Alrededor de veinte de los treinta colegios volverían hoy a tener clases, sólo diez establecimientos continuarían en situación de ocupación. Los estudiantes continuarán la lucha con otras medidas.

El conflicto estudiantil por el reclamo de mejoras edilicias en colegios porteños y facultades de la UBA, que ya lleva más de un mes sin alcanzar una solución, empezó a generar divisiones entre los alumnos respecto a la continuidad o no de las tomas y ahora decidieron permitir el dictado de clases en las escuelas.

Gustavo Aldo Medrano, de 38 años, se encontraba dictando clases en el patio de la escuela República de Perú y un joven, de unos 20 años, ingresó y le disparó. El agresor no es alumno de la institución.

El ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich, afirmó que las clases en las escuelas que fueron ocupadas se extenderían hasta el 30 de diciembre.

La medida de fuerza que iniciaron hoy los maestros de las escuelas públicas porteñas tuvo una gran adhesión y es más elevada a la que se registró en el último paro el pasado 24 de agosto.

Los maestros de UTE y Ademys lo iniciarán hoy en pedido de la resolución de los problemas edilicios y la creación de nuevas escuelas y para exigir el pago en tiempo y forma de los salarios.

El gobierno porteño cree que después de la marcha del jueves la mayoría de las escuelas van a levantar las tomas.

El conflicto estudiantil que desde hace un mes mantiene en vilo a la comunidad educativa con reclamos de estudiantes secundarios de colegios públicos porteños por mejoras edilicias, sigue sin resolverse y para esta semana está previsto que continúen las tomas, haya cortes de calles y una marcha masiva por la educación pública.

Unos tres mil docentes, funcionarios y expertos de la región, representantes de organismos internacionales y dirigentes sociales, analizarán durante los próximos tres días la problemática educativa de cara a la segunda década del siglo, en el marco del Congreso Iberoamericano de Educación, que comenzará mañana en esta Capital.